Vad är specialpedagogik och varför finns specialpedagogik?
Vad är specialpedagogik och varför finns specialpedagogik?
Idag finns en generell enighet kring att utveckling och lärande sker i samspelet mellan många faktorer på olika nivåer. Det speciella med specialpedagogik är att bevaka, belysa och sammanväga dessa faktorer för att skapa optimala förutsättningar för lärande där standardlösningar inte räcker till.
Vad är specialpedagogik teorier?
Specialpedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde som hämtar perspektiv, teorier och metoder från till exempel pedagogik, psykologi, sociologi, handikappvetenskap, kognitionsvetenskap och kommunikationsvetenskap. ... Specialpedagogiken studerar de möjligheter och hinder som kan uppstå vid lärande och utveckling.
Vilka specialpedagogiska perspektiv finns det?
Två huvudperspektiv, det relationella och det kompensatoriska, har lyfts fram i den specialpedagogiska forskningen. Det kompensatoriska perspektivet skiljer sig från det relationella och de två perspektiven anses som varandras motpoler.
Vad är syftet med specialpedagogik?
Specialpedagogisk verksamhet har en främjande, förebyggande och stödjande roll. I utbildningssammanhang handlar det om kunskap och ett förhållningssätt som utgår från alla människors lika värde och allas rätt och möjlighet att ingå i en gemenskap där de kan känna full delaktighet.
Vad gör en specialpedagog på förskolan?
Specialpedagogik för lärande äger rum lokalt på förskolor och är tätt knutet till det ordinarie arbetet och undervisningen. Tanken är att ni genomför kompetensutvecklingen kontinuerligt under en längre tid, på arbetstid och med stöd av handledare.
Vad är en speciallärare?
Att undervisa som speciallärare är detsamma som att bedriva undervisning som avser särskilt stöd. Lärare och förskollärare blir behöriga som speciallärare genom en speciallärarexamen eller en specialpedagogexamen som jämställs med en special- lärarexamen.
